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Ensinamos demais, aprendemos de menos
Este livro aborda o cotidiano da escola, a questão da autoridade, da disciplina, do livro texto, da interdisciplinaridade e dos currículos.
Editora Vozes
22ª Edição R$20,00
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Se você finge que ensina, eu finjo que aprendo
Trata da pedagogia do fingimento e da mediocridade, reflete sobre as atividades do professor como educador comprometido com seus alunos, com a escola e com a sociedade. Trata-se de uma reflexão pedagógica sobre o papel do professor.
Editora Vozes
25ª Edição R$20,00
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Assinei o Diploma com o Polegar
Este livro aborda a questão da formação do cidadão e da construção da cidadania dentro da escola. Está voltado para o convívio diário entre educador e educando. Aborda ainda a inserção da escola dentro da sociedade latino americana e os tributos que paga aos paradigmas dessa sociedade.
Editora Vozes
7ª Edição R$20,00 Livro sendo reestruturado
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Como vencer na vida sendo professor
Um livro sobre a dignidade do profissional do magistério, resgatando valores esquecidos pela sociedade e, até mesmo, pela escola. Um livro que faz o professor recuperar o ânimo e continuar desenvolvendo suas tarefas de inestimável valor.
Editora Vozes
15ª Edição R$20,00
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Prova, provão, camisa de força da educação
Trata da questão da avaliação do rendimento escolar, critica erros, propõe caminhos novos, sobretudo como avaliar dentro da sala de aula de modo contínuo, sem se fixar em momentos determinados, através de provas. Inclui, em seus capítulos, a avaliação do próprio professor, de suas atitudes, inclusive ao ensinar e avaliar.
Editora Vozes
9ª Edição R$20,00
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Quem decide pode errar, quem não decide já errou
Edição Esgotada
Livro sendo reestruturado
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Vestibular, eu quero, eu posso, eu vou passar
Voltado para a ajuda aos estudantes de ensino médio que estão atravessando este momento da vida com alegrias e dissabores. Este auxílio também serve para pais e professores que estejam lidando em sala de aula ou em casa com os adolescentes.
3ª Edição Edição Esgotada
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Tornei-me Pessoa Pela Educação
A educação personalizada considera a pessoa como um ser único no mundo. Não temos outro igual a nós. Temos uma personalidade, nossas digitais são, exclusivamente, nossas, somos marcados por um código genético, no entanto, quando passamos a frente este código num ato de amor humano, só conseguimos fazê-lo com contribuição de outra pessoa diferente de nós mesmos. E, neste ponto, tomamos a direção de criação onde o mesmo criador participa. Este novo corpo torna-se pessoa, no ato de ser totalmente diferente, dotado de uma alma totalmente sua. Então, assim existimos para a vida inteira, capazes de desenvolvermos o nosso pensamento, o nosso afeto e a nossa vontade conforme nossas múltiplas inteligências.
Editora CEITEC
4ª Edição R$20,00
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Como encantar alunos da matrícula ao diploma
A primeira edição foi feita com a José Olympio Editora. Um livro ousado propondo a modernização das escolas, a revitalização de seus espaços, tornando-a mais atraente para seus alunos, indicando as necessidades de atualização do corpo docente, a avaliação do desempenho e desenvolvendo práticas de entrevista para novos educadores.
D. P. A. Editora
2ª Edição R$20,00
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A nota prende, a sabedoria liberta
Mais um livro sobre avaliação do rendimento escolar, a escola do futuro e os mitos que permeiam a educação no Brasil e América Latina. O autor apresenta e questiona oito mitos sobre a avaliação.
D. P. A. Editora
2ª Edição R$20,00
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Se a boa escola é a que reprova, o bom hospital é o que mata
Já na 10ª edição, este livro sobre avaliação estabelece uma comparação entre as atividades hospitalares e a escola. Ao mesmo tempo sério e jocoso, o autor consegue mostrar as necessidades de adaptação aos tempos em que vivemos, à qualidade na educação, sobretudo à qualidade humana dos educadores.
D.P ET ALII. EDITORA
10ª Edição R$20,00
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Ousadia de pensar
São 230 pensamentos sobre vários temas, servindo para debates entre educadores, organizações de reuniões do corpo docente e estímulo para todos os que trabalham nas escolas. Estende-se perfeitamente aos pais dos alunos e aos próprios alunos. Os colégios podem usar os pensamentos para colocá-los em quadros de avisos ou na sala de professores e, além disso, podem ser distribuídos para os educadores como um estímulo para cada dia de trabalho.
D.P.A. EDITORA
7ª Edição R$20,00
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Ousadia de viver
"Este livro fala de uma vida em etapas: infância, adolescência e juventude, idade adulta e terceira idade, acrescentando-se a transposição para a quarta idade."
"Escrevi um livro marcado de humanidade, de respeito pela pessoa, para quem vive e gosta de viver, além de ter a certeza de que passará por várias fases da vida com as mudanças próprias de cada etapa" (...)
"Vivo com o olhar no futuro e tenho certeza de estar escrevendo para pessoas que querem ter uma vida útil e saborosa. Para tanto, é necessário preparar-se através do viver em cada momento, aproveitando as experiências do passado e do presente, sempre, no entanto, tendo a vista ajustada para o futuro."
D.P.A. EDITORA
2ª Edição R$20,00
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Ousadia de ser feliz
"Ousadia de Ser Feliz" é o terceiro livro que complementa "Ousadia de Pensar" e "Ousadia de Viver". Neste texto, o autor aborda os caminhos possíveis na busca da felicidade, indicando pistas de superação de problemas e reconstruindo valores, por vezes esquecidos, por um ser humano estressado e moído pela sociedade atual.
O leitor terá muitas oportunidades de reflexão, aliadas ao sabor de alguns poemas. Um texto marcado pela sensibilidade!
WAK EDITORA - Rio de Janeiro
2ª Edição R$20,00
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O Profissional do Século XXI
Em "O Profissional do Século XXI", Hamilton Werneck alinha, em um só texto, as características do pensamento da sociedade do conhecimento, às do modelo sistêmico. Em linguagem simples lança luz sobre questões diversas, tornando-as acessíveis aos profissionais deste século que abraçam com amor suas funções e buscam um aprimoramento contínuo.
Editora Record - Rio de Janeiro
2ª Edição R$20,00
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A Sabedoria está na simplicidade
O autor aborda neste livro questões importantes da educação e indica o caminho da simplicidade como o meio mais eficaz de abordá-las.
Editora Vozes
2ª Edição R$20,00
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Educar é sentir as pessoas
Este livro mostra que na era das conexões temos de conjugar a tecnologia com a sociedade das pessoas para que a humanização possa ter seu lugar preservado. A visão do autor neste livro será de mostrar, em situações diferentes, dentro da escola ou na sociedade que, se não houver sintonia entre razão e coração, não haverá educação.
EDITORA IDÉIAS & LETRAS
3ª Edição R$20,00
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Pulso Forte e Coração que Ama - A Indisciplina tem Jeito
A insdisciplina tem jeito e a convivência escolar pode promover a formação de cidadãos e cadadãs autônomos e responsáveis. O principal elemento de um processo de adequação de normas "disciplinares" à vida das escolas está no diálogo com os valores e contravalores da sociedade pós-moderna.
EDITORA DP&A
R$20,00
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O TER ACIMA DO SER
O cronista capta do contexto fatos novos ou flashs novos e os transforma em texto com plástica própria. Sem perder a simplicidade das expressões, dominando um vocabulário complexo, Gustavo Werneck foi capaz neste livro de discorrer sobre o cotidiano, envolvendo o TER acima do SER como uma realidade de nossa sociedade de consumo, culminando com uma verdadeira ode ao amor, quando se espressa: "O amor salva; nós humanos, sabemos! O amor transforma; nós humanos cremos! O amor purifica, nós sentimos! O amor é pequeno, embora no aperto do peito seja um gigante que traz o esquecimento através da maternidade.
Simplesmente é possível ter amor para todos nós nessa vida com batalhas árduas. O amor é tudo, embora muitos nunca tenham provado desta beleza!".
EDITORA HW Estações da Vida
R$20,00
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O que é a Escola Empreendora
No mundo complexo, caótico, estruturado por vezes, recorrente, intenso, dialético, a ESCOLA EMPREENDEDORA lida com a COMPLEXIDADE. A suposição básica de uma ESCOLA EMPREENDEDORA é a de que o ato educacional com vistas às transformações muda a pessoa, muda o meio e está aberta às diferenças imprevisíveis que se apresentarem durante o processo.
Uma ESCOLA EMPREENDEDORA sabe de suas obrigações legais, diante da legislação de ensino, porém, tem certeza que precisa abrir espaços para a criatividade.
Uma ESCOLA EMPREENDEDORA deve trabalhar além das matérias lecionadas; deve ser capaz de entender a metadisciplina. Isso inclui duas coisas importantes em nossa consideração: ser capas de atender às exigências curriculares fazendo constantes adaptações e ultrapassando-as para garantir a preparação ante o futuro desafiador.
D.P et Alii. EDITORA
R$20,00
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Professor, acredite em si mesmo
Quanto às relações entre professores e alunos, recomenda o relatório Faure abolir a palavra mestre porque o professor é chamado a tornar-se, cada vez mais, um conselheiro e um interlocutor.
O papel principal não será o de ensinar como o que detém conhecimentos, mas o que é capaz de interagir, discutir, animar, compreender e encorajar.
Como decorrência, o ato educativo deveria passar do processo de aprendizagem (learning) que tende, cada vez mais, a sobrepor-se ao processo de ensino (teaching). A escola brasileira iniste no teaching e não consegue entender que os alunos estão, cada vez mais, menos motivados porque não dá a eles a oportunidade de praticar o learning.
waK. EDITORA
R$20,00
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Professor: Agente da Transformação
Mostrar a beleza de uma determinada discuplina e ressignificar os conhecimentos parece-me que é a melhor maneira de se conseguir que alguém se motive a responder positivamente aos incentivos apresentados. Por fim, cabe ressaltar a questão do autoconhecimento.
Como alguém, sem conhecer a si mesmo, pode entender o seu EU querendo alguma coisa? quem não tem autoconhecimento certamente não terá rumo, não terá objetivo e, portanto, não necessitará de uma força interior impulsionadora.
Nesse novo trabalho, o professor Hamilton Werneck mostra a importância do professor e de como esse profissional trabalha com as ferramentas que estão ao seu alcance.
waK. EDITORA
R$15,00
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Professor, você não é um Coitadinho - A Hora da Reação Chegou
Se alguém disser que você parece um infeliz, uma pessoa que exprime dó e compaixão, certamente terá lido o dicionário Houaiss e visto o significado da palavra "coitado". O que vem a ser o coitadinho? Tudo o que foi mencionado e ainda no diminutivo.
Parece-me que chega e basta. Não há mais espaço em nossos ouvidos para este tipo de adjetivo. Que usem outros e que não venhamos dar aoportunidade para que o termo seja usado.
A primeira especialidade de um professor é ser especialista em gente, depois, em educação e, somente em terceiro lugar, especialista naqueles programas que lecionamos.
Uma coisa é certa: quem chama o outro de coitadinho não é especialista em gente!
waK. EDITORA
R$20,00
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Professor, profissão PERIGO
A violência prolifera dentro de uma falta de cultura, de uma falta de vínculo familiar e de comprometimento com as pessoas. Daí ser importante para as escolas, além do trabalho de ensinar, atacar com vigor as raízes da violência, enfrentando a realidade.
Numa linguagem que lhe é peculiar, o autor transita pelo tema da violência em sala de aula, abordando tanto o lado do aluno(a), do professor(a), quanto da escola. São os novos medos, os novos "lobos maus" que cresceram e viraram monstros. Num certo sentido, "escola não é delegacia, e professor não é investigador", mas, também, tanto escola quanto o professor não podem esconder o assunto, pois ele está muito perto de nosso dia a dia, inclusive dentro da escola, e com grandes reflexos sobre todos os seus membros.
D.P et Alii. EDITORA
R$20,00
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