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Ensinamos demais, aprendemos de menos

Ensinamos demais, aprendemos de menos

Este livro aborda o cotidiano da escola, a questão da autoridade, da disciplina, do livro texto, da interdisciplinaridade e dos currículos.

Editora Vozes

22ª Edição

R$ 20,00

Se você finge que ensina, eu finjo que aprendo

Se você finge que ensina, eu finjo que aprendo

Trata da pedagogia do fingimento e da mediocridade, reflete sobre as atividades do professor como educador comprometido com seus alunos, com a escola e com a sociedade. Trata-se de uma reflexão pedagógica sobre o papel do professor.

Editora Vozes

25ª Edição

R$ 20,00

Como vencer na vida sendo professor

Como vencer na vida sendo professor

Um livro sobre a dignidade do profissional do magistério, resgatando valores esquecidos pela sociedade e, até mesmo, pela escola. Um livro que faz o professor recuperar o ânimo e continuar desenvolvendo suas tarefas de inestimável valor.

Editora Vozes

15ª Edição

R$ 20,00

Como ensinar bem e avaliar melhor

Como ensinar bem e avaliar melhor

Concebi um novo título dentro de uma nova forma de conteúdo, onde priorizei a questão do ensinar bem e que está intimamente ligada ao avaliar melhor. Enfoquei muito mais os professores-avaliadores em seus aspectos positivos porque reconheço que muito já se trabalhou em relação aos erros.

Editora Vozes

R$ 20,00

Vestibular, eu quero, eu posso, eu vou passar

Vestibular, eu quero, eu posso, eu vou passar

Voltado para a ajuda aos estudantes de ensino médio que estão atravessando este momento da vida com alegrias e dissabores. Este auxílio também serve para pais e professores que estejam lidando em sala de aula ou em casa com os adolescentes.

Edição Esgotada

3ª Edição

Tornei-me Pessoa Pela Educação

Tornei-me Pessoa Pela Educação

A educação personalizada considera a pessoa como um ser único no mundo. Não temos outro igual a nós. Temos uma personalidade, nossas digitais são, exclusivamente, nossas, somos marcados por um código genético, no entanto, quando passamos a frente este código num ato de amor humano, só conseguimos fazê-lo com contribuição de outra pessoa diferente de nós mesmos. E, neste ponto, tomamos a direção de criação onde o mesmo criador participa. Este novo corpo torna-se pessoa, no ato de ser totalmente diferente, dotado de uma alma totalmente sua. Então, assim existimos para a vida inteira, capazes de desenvolvermos o nosso pensamento, o nosso afeto e a nossa vontade conforme nossas múltiplas inteligências.

Editora CEITEC

4ª Edição

R$ 20,00

Como encantar alunos da matrícula ao diploma

Como encantar alunos da matrícula ao diploma

A primeira edição foi feita com a José Olympio Editora. Um livro ousado propondo a modernização das escolas, a revitalização de seus espaços, tornando-a mais atraente para seus alunos, indicando as necessidades de atualização do corpo docente, a avaliação do desempenho e desenvolvendo práticas de entrevista para novos educadores.

D. P. A. Editora

5ª Edição

R$20,00

A nota prende, a sabedoria liberta

A nota prende, a sabedoria liberta

Mais um livro sobre avaliação do rendimento escolar, a escola do futuro e os mitos que permeiam a educação no Brasil e América Latina. O autor apresenta e questiona oito mitos sobre a avaliação.

D. P. A. Editora

2ª Edição

R$20,00

Se a boa escola é a que reprova, o bom hospital é o que mata

Se a boa escola é a que reprova, o bom hospital é o que mata

Já na 10ª edição, este livro sobre avaliação estabelece uma comparação entre as atividades hospitalares e a escola. Ao mesmo tempo sério e jocoso, o autor consegue mostrar as necessidades de adaptação aos tempos em que vivemos, à qualidade na educação, sobretudo à qualidade humana dos educadores.

D.P ET ALII. EDITORA

10ª Edição

R$20,00

Ousadia de pensar

Ousadia de pensar

Este é um livro escrito por e para um OTIMISTA. Ele está voltado para todo educador que, neste início de milênio, tem a coragem de enfrentar o dia a dia, marcando presença na busca e na esperança de dias melhores. É também um livro escrito por e para OUSADOS, pois a ousadia precisa fazer parte da vida do mestre, do educador ou do professor.
"É preciso ser ousado e otimista para assumir os riscos dos encontros: para que eles não se transformem em desencontros."

WAK EDITORA - Rio de Janeiro

8ª Edição

R$20,00

Ousadia de viver

Ousadia de viver

"Este livro fala de uma vida em etapas: infância, adolescência e juventude, idade adulta e terceira idade, acrescentando-se a transposição para a quarta idade."
"Escrevi um livro marcado de humanidade, de respeito pela pessoa, para quem vive e gosta de viver, além de ter a certeza de que passará por várias fases da vida com as mudanças próprias de cada etapa" (...)
"Vivo com o olhar no futuro e tenho certeza de estar escrevendo para pessoas que querem ter uma vida útil e saborosa. Para tanto, é necessário preparar-se através do viver em cada momento, aproveitando as experiências do passado e do presente, sempre, no entanto, tendo a vista ajustada para o futuro."  

D.P.A. EDITORA

2ª Edição

R$ 20,00

Ousadia de ser feliz

Ousadia de ser feliz

"Ousadia de Ser Feliz" é o terceiro livro que complementa "Ousadia de Pensar" e "Ousadia de Viver". Neste livro, o autor aborda os caminhos possíveis na busca da felicidade, indicando pistas de superação de problemas e reconstruindo valores, por vezes esquecidos, por um ser humano estressado e moído pela sociedade atual.
O leitor terá muitas oportunidades de reflexão, aliadas ao sabor de alguns poemas. Um texto marcado pela sensibilidade!

WAK EDITORA - Rio de Janeiro

2ª Edição

R$20,00

O Profissional do Século XXI

O Profissional do Século XXI

Em "O Profissional do Século XXI", Hamilton Werneck alinha, em um só texto, as características do pensamento da sociedade do conhecimento, às do modelo sistêmico. Em linguagem simples lança luz sobre questões diversas, tornando-as acessíveis aos profissionais deste século que abraçam com amor suas funções e buscam um aprimoramento contínuo.

Editora Record - Rio de Janeiro

2ª Edição

R$20,00

Educar é sentir as pessoas

Educar é sentir as pessoas

Este livro mostra que na era das conexões temos de conjugar a tecnologia com a sociedade das pessoas para que a humanização possa ter seu lugar preservado. A visão do autor neste livro será de mostrar, em situações diferentes, dentro da escola ou na sociedade que, se não houver sintonia entre razão e coração, não haverá educação.

EDITORA IDÉIAS & LETRAS

3ª Edição

R$20,00

Pulso Forte e Coração que Ama - A Indisciplina tem Jeito

Pulso Forte e Coração que Ama - A Indisciplina tem Jeito

A insdisciplina tem jeito e a convivência escolar pode promover a formação de cidadãos e cadadãs autônomos e responsáveis. O principal elemento de um processo de adequação de normas "disciplinares" à vida das escolas está no diálogo com os valores e contravalores da sociedade pós-moderna.

EDITORA DP&A

R$20,00

O TER ACIMA DO SER

O TER ACIMA DO SER

O cronista capta do contexto fatos novos ou flashs novos e os transforma em texto com plástica própria. Sem perder a simplicidade das expressões, dominando um vocabulário complexo, Gustavo Werneck foi capaz neste livro de discorrer sobre o cotidiano, envolvendo o TER acima do SER como uma realidade de nossa sociedade de consumo, culminando com uma verdadeira ode ao amor, quando se espressa: "O amor salva; nós humanos, sabemos! O amor transforma; nós humanos cremos! O amor purifica, nós sentimos! O amor é pequeno, embora no aperto do peito seja um gigante que traz o esquecimento através da maternidade. Simplesmente é possível ter amor para todos nós nessa vida com batalhas árduas. O amor é tudo, embora muitos nunca tenham provado desta beleza!".

EDITORA HW Estações da Vida

R$20,00

O que é a Escola Empreendora

O que é a Escola Empreendora

No mundo complexo, caótico, estruturado por vezes, recorrente, intenso, dialético, a ESCOLA EMPREENDEDORA lida com a COMPLEXIDADE. A suposição básica de uma ESCOLA EMPREENDEDORA é a de que o ato educacional com vistas às transformações muda a pessoa, muda o meio e está aberta às diferenças imprevisíveis que se apresentarem durante o processo.

Uma ESCOLA EMPREENDEDORA sabe de suas obrigações legais, diante da legislação de ensino, porém, tem certeza que precisa abrir espaços para a criatividade.

Uma ESCOLA EMPREENDEDORA deve trabalhar além das matérias lecionadas; deve ser capaz de entender a metadisciplina. Isso inclui duas coisas importantes em nossa consideração: ser capas de atender às exigências curriculares fazendo constantes adaptações e ultrapassando-as para garantir a preparação ante o futuro desafiador.
    

D.P et Alii. EDITORA

R$20,00

Professor, acredite em si mesmo

Professor, acredite em si mesmo

Quanto às relações entre professores e alunos, recomenda o relatório Faure abolir a palavra mestre porque o professor é chamado a tornar-se, cada vez mais, um conselheiro e um interlocutor.

O papel principal não será o de ensinar como o que detém conhecimentos, mas o que é capaz de interagir, discutir, animar, compreender e encorajar.

Como decorrência, o ato educativo deveria passar do processo de aprendizagem (learning) que tende, cada vez mais, a sobrepor-se ao processo de ensino (teaching). A escola brasileira iniste no teaching e não consegue entender que os alunos estão, cada vez mais, menos motivados porque não dá a eles a oportunidade de praticar o learning.

waK. EDITORA

R$ 20,00

Professor: Agente da Transformação

Professor: Agente da Transformação

Mostrar a beleza de uma determinada discuplina e ressignificar os conhecimentos parece-me que é a melhor maneira de se conseguir que alguém se motive a responder positivamente aos incentivos apresentados. Por fim, cabe ressaltar a questão do autoconhecimento.

Como alguém, sem conhecer a si mesmo, pode entender o seu EU querendo alguma coisa? quem não tem autoconhecimento certamente não terá rumo, não terá objetivo e, portanto, não necessitará de uma força interior impulsionadora.

Nesse novo trabalho, o professor Hamilton Werneck mostra a importância do professor e de como esse profissional trabalha com as ferramentas que estão ao seu alcance.

waK. EDITORA

R$20,00

Professor, você não é um Coitadinho - A Hora da Reação Chegou

Professor, você não é um Coitadinho - A Hora da Reação Chegou

Se alguém disser que você parece um infeliz, uma pessoa que exprime dó e compaixão, certamente terá lido o dicionário Houaiss e visto o significado da palavra "coitado". O que vem a ser o coitadinho? Tudo o que foi mencionado e ainda no diminutivo.

Parece-me que chega e basta. Não há mais espaço em nossos ouvidos para este tipo de adjetivo. Que usem outros e que não venhamos dar aoportunidade para que o termo seja usado.

A primeira especialidade de um professor é ser especialista em gente, depois, em educação e, somente em terceiro lugar, especialista naqueles programas que lecionamos.

Uma coisa é certa: quem chama o outro de coitadinho não é especialista em gente!
  

waK. EDITORA

R$20,00

Professor, profissão PERIGO

Professor, profissão PERIGO

A violência prolifera dentro de uma falta de cultura, de uma falta de vínculo familiar e de comprometimento com as pessoas. Daí ser importante para as escolas, além do trabalho de ensinar, atacar com vigor as raízes da violência, enfrentando a realidade.

Numa linguagem que lhe é peculiar, o autor transita pelo tema da violência em sala de aula, abordando tanto o lado do aluno(a), do professor(a), quanto da escola. São os novos medos, os novos "lobos maus" que cresceram e viraram monstros. Num certo sentido, "escola não é delegacia, e professor não é investigador", mas, também, tanto escola quanto o professor não podem esconder o assunto, pois ele está muito perto de nosso dia a dia, inclusive dentro da escola, e com grandes reflexos sobre todos os seus membros.

D.P et Alii. EDITORA

R$20,00

Educando com as ferramentas da simplicidade

Educando com as ferramentas da simplicidade

Neste livro, Hamilton Werneck aborda as questões de avaliação, das mudanças, da realização pessoal, das novas tecnologias e da autoestima, de modo simples, indicando como pano de fundo que  a simplicidade é a grande chave para abrir a mente das pessoas.

Uma parábola é simples e de grande conteúdo, chamada também de linguagem dos deuses. Assim, o autor, tratando de questões complexas, como a transdisciplinaridade e a interdisciplinaridade, consegue em sua obra, com linguagem acessível a todos, mostrar caminhos possíveis de mudanças necessárias para educadores que vivem a escola das incertezas.

Editora Vozes

4ª Edição

R$ 20,00

Avaliação - Perguntas e Respostas

Avaliação - Perguntas e Respostas

Dois desastres marcam a avaliação no Brasil: aprovação automática e reprovação automática. Se uma escola só sabe aprovar e reprovar precisa atualizar-se e tornar-se competente. Se uma escola "empurra" um aluno para o ano seguinte tendo certeza que ele não aprendeu nada no ano anterior, necessita rever seus valores e conceitos porque isto é falta de ética.

A princípio parece que esta situação não tem saída. Pois bem, neste livro, o autor ao responder às questões de professores brasileiros de várias regiões, mostra de modo prático, como essas questões podem ser resolvidas, sobretudo porque se trata de um autor intimamente ligado à sala de aula.

Conhecendo alunos, os mais diversos, e situações peculiares do magistério brasileiro, Hamilton Werneck, de modo claro e objetivo indica neste livro os caminhos seguros de uma boa avaliação.

CEITEC Editora

R$ 20,00

A construção da cidadania na escola

A construção da cidadania na escola

Neste livro, que segue o mesmo tom otimista, mas realístico, dos anteriores, o autor faz uma análise profunda e abrangente do papel do educador e da situação da educação em nosso País. Sempre partindo de relatos de experiências vividas em seus 40 anos dedicados à tarefa de educar, muitos destes já publicados no jornal A Voz da Serra, de Nova Friburgo - RJ, o professor Hamilton não hesita em criticar duramente o sistema educacional vigente em nosso País. Neste contexto, a escola apresenta-se como arma de manutenção ou de transformação do status quo.
Este livro procura, sem dúvida, resgatar a dignidade do professor, destacando a importância de seu profissionalismo, ao mesmo tempo em que ressalta o valor da convivência humana entre educador e educando, promotora de "encontros e desencontros" que ultrapassam as fronteiras meramente curriculares.

CEITEC Editora

9ª Edição

R$ 20,00

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